Caminhos da sustentabilidade: análise preliminar das práticas pedagógicas e o ensino aprendizagem dos alunos na escola família agrícola Rio peixe-Balsas/MA. Geosaberes, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 69–81, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/geosaberes/article/view/97846. Acesso em: 7 set. 2026.