A ludicidade no processo de ensino e aprendizagem: o bingo geoambiental como ferramenta pedagógica na Geografia. Geosaberes, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 91–99, 2019. DOI: 10.26895/geosaberes.v10i22.800. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/geosaberes/article/view/98177. Acesso em: 8 set. 2026.