“A ABORDAGEM ECOSSISTÊMICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSIÇÃO AO ESTUDO DA RELAÇÃO E NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Geosaberes, vol. 13, fevereiro de 2022, p. 95-119, https://doi.org/10.26895/geosaberes.v13i0.1144.