Brasil Irala, V. et al. 2021. FORMAR PROFESSORES DE ESPANHOL NO BRASIL EM REGIÕES DE FRONTEIRA: MÚLTIPLOS DESAFIOS. Revista Eletrônica do GEPPELE. 2, 1 (jul. 2021), 64–86. DOI:https://doi.org/10.36517/geppele.v2i.71565.