Rinaldi, S. y Niero Parra, A. 2021. UN ANÁLISIS DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES DE PARANÁ Y LOS PRESUPUESTOS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA BAJO LA PERSPECTIVA DE LA PEDAGOGÍA HISTÓRICO-CRÍTICA. PERIÓDICO ELETRÓNICO DEL GEPPELE. 1, 1 (jul. 2021), 88–103.