DE ARAUJO GABRIEL, Gisleuda. PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR: PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA EM AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Revista Eletrônica do GEPPELE, Fortaleza, v. 10, n. 1, p. 06–18, 2022. DOI: 10.36517/geppele.v10i.80542. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/80542. Acesso em: 24 jul. 2026.