“CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL” (2021) REVISTA ELETRONICA DO GEPPELE, 2(1), p. 125–147. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/71569 (Acesso em: 4 fevereiro 2026).