[1]
“CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL”, REGEPPELE, vol. 2, nº 1, p. 125–147, jul. 2021, Acesso em: 4º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/71569