C. Miranda, “OS SISTEMAS FILOSÓFICOS E SÓCIO-POLÍTICOS REFLETIDOS NAS VÁRIAS ABORDAGENS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE E/LE”, GEPPELE, vol. 1, nº 1, p. 10–31, jun. 2021, doi: 10.36517/geppele.v1i.71210.