Silva, G.N. de F. e 2018. Comportamento informacional dos docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal do Ceará. Informação em Pauta. 3, 2 (Dec. 2018), 132–134. DOI:https://doi.org/10.36517/ip.v3i2.33901.