Silva, V.S. da . et al. 2022. Posibilidades y desafíos para la implementación de las propuestas del BNCC para la enseñanza de la lectura en la educación profesional y tecnológica en tiempos de pandemia. Revista Labor. 1, 27 (jul. 2022), 399–419. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i27.72057.