“Uma Experiência De inserção De Linguagem De Programação No Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica a Partir Da flexibilização Curricular ”. Revista Labor 1, no. 25 (abril 29, 2021): 242–260. Acesso em fevereiro 15, 2026. https://periodicos.ufc.br/labor/article/view/44110.