“SABERES CONSTRUÍDOS PELOS PROFESSORES NAS PRÁTICAS DOCENTES DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS (EPJA)”. Revista Labor 1, no. 16 (março 15, 2017): 66–79. Acesso em fevereiro 4, 2026. https://periodicos.ufc.br/labor/article/view/6509.