“RELAÇÕES ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E O CONCEITO DE ATIVIDADE DE LEONTIEV”. Revista Labor 1, no. 17 (julho 31, 2017): 27–41. Acesso em fevereiro 24, 2026. https://periodicos.ufc.br/labor/article/view/13950.