“Currículo, memória E imagem:: Olhares Docentes Para O Ensino Da História Quilombola No Ensino Médio Integrado”. Revista Labor 2, no. 24 (dezembro 21, 2020): 303–326. Acesso em fevereiro 24, 2026. https://periodicos.ufc.br/labor/article/view/60154.