“Reflexões Sobre O Planejamento E O Processo De Ensino-aprendizagem:: O Caso Dos Professores De informática Da Educação Profissional E Tecnológica”. Revista Labor 2, no. 24 (dezembro 21, 2020): 465–487. Acesso em fevereiro 24, 2026. https://periodicos.ufc.br/labor/article/view/60211.