Reflexões sobre o planejamento e o processo de ensino-aprendizagem:: o caso dos professores de informática da Educação Profissional e Tecnológica. 1983-5000 [Internet]. 21º de dezembro de 2020 [citado 24º de fevereiro de 2026];2(24):465-87. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/labor/article/view/60211