“FRONTEIRA E CONSTRUÇÃO DO “OUTRO”: concepções de alunos sobre povos indígenas (the border and the construction of the ‘other’: conceptions from elementary school students about the indigenous peoples)”, Mercator, vol. 13, nº 1, p. 93 a 106, abr. 2014, Acesso em: 29º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/mercator/article/view/100220