ASENSI, Felipe. DIÁLOGO INSTITUCIONAL E ACESSO À JUSTIÇA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO “FALANDO SÉRIO”. Nomos: Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFC, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 93–113, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/nomos/article/view/40237. Acesso em: 5 dez. 2025.