Cintra CCS, Camurça EEP, Reis ULS dos. O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS SALAS DE AULA DA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: FERRAMENTAS AGREGADORAS OU DISRUPTIVAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM?. Nomos: Revista do PPGD/UFC [Internet]. 1º de março de 2018 [citado 14º de dezembro de 2025];37(2). Disponível em: https://periodicos.ufc.br/nomos/article/view/31060