“Memes e narrativas escolares: uma análise sob a perspectiva da atividade mimética em Paul Ricouer” (2017) Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará, 8(1), p. 45–62. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/passagens/article/view/20250 (Acesso em: 10 fevereiro 2026).