De Ferenczi a Balint: o desenvolvimento da questão da análise didática. Revista de Psicologia, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 95–106, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/2585. Acesso em: 13 fev. 2026.