“Uma revisão teórica sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e estratégias educacionais de atendimento ao aluno com TDAH” (2011) Revista de Psicologia, 2(2), p. 57–75. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/91 (Acesso em: 8 fevereiro 2026).