“Apropriação da escrita como possibilidade de reconfiguração dos processos de subjetivação da criança autista // The appropriation of writing as a possibility of reconfiguration of the subjectivation processes of the autistic child ” (2025) Revista de Psicologia, 16, p. e025006. doi:10.36517/revpsiufc.16.2025.e025006.