Tecnologias assistivas para cegos: competências essenciais para promoção da saúde conforme Consenso de Galway

Luciana Vieira de Carvalho; Gleicia Martins de Melo; Priscila de Souza Aquino; Régia Christina Moura Barbosa Castro; Maria Vera Lúcia Moreira Leitão Cardoso; Lorita Marlena Freitag Pagliuca

Autores

Luciana Vieira de Carvalho Universidade Federal do Ceará
Gleicia Martins de Melo Universidade Federal do Ceará
Priscila de Souza Aquino Universidade Federal do Ceará
Régia Christina Moura Barbosa Castro Universidade Federal do Ceará
Maria Vera Lúcia Moreira Leitão Cardoso Universidade Federal do Ceará
Lorita Marlena Freitag Pagliuca Universidade Federal do Ceará

Palavras-chave:

Tecnologia, Promoção da Saúde, Pessoas com Deficiência Visual, Cegueira.

Resumo

Objetivo: identificar os domínios das competências essenciais definidos na Declaração de Consenso de Galway presentes em tecnologias assistivas para promoção da saúde de adultos cegos. Métodos: revisão integrativa realizada nas bases de dados Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde, SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, e portal Publicações Médicas. Após aplicação dos critérios de inclusão, a amostra constituiu de 10 artigos. Analisou-se oito competências para promoção da saúde: Catalisar mudança, Liderança, Avaliação das necessidades, Planejamento, Implementação, Advocacia e Parcerias. Resultados: as competências Catalisar mudança e Parcerias prevaleceram, sendo identificadas em todos os artigos. Nenhum estudo trabalhou a competência de Liderança e Advocacia. Conclusão: contemplou-se as competências Catalisar mudança, Avaliação das necessidades, Planejamento, Implementação, Avaliação e Parcerias em tecnologias para promoção da saúde de adultos cegos.

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Biografia do Autor

Luciana Vieira de Carvalho, Universidade Federal do Ceará

Enfermeira. Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará.
Gleicia Martins de Melo, Universidade Federal do Ceará

Enfermeira. Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará.
Priscila de Souza Aquino, Universidade Federal do Ceará

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.
Régia Christina Moura Barbosa Castro, Universidade Federal do Ceará

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.
Maria Vera Lúcia Moreira Leitão Cardoso, Universidade Federal do Ceará

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora Titular da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.
Lorita Marlena Freitag Pagliuca, Universidade Federal do Ceará

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora Titular da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.