[1]
J. B. Rojas-Espinoza, B. E. Martínez-Talavera, J. A. Sánchez-García, M. del S. P. Arzate-Zarza, e M. G. Puebla-Valdes, “Estratégias de ensino-aprendizagem para o cuidado profissional de enfermagem: consequências da COVID-19”, Rev Rene, vol. 25, p. e93203, jun. 2024, doi: 10.15253/2175-6783.20242593203.