[1]
M. I. T. Barrientos, D. G. Schneider, M. S. Mazera, S. J. Álvarez Sandoval, e E. M. A. Bustos, “Estratégias de ensino ético-moral na formação de estudantes de Enfermagem: revisão integrativa”, Rev Rene, vol. 25, nº 1, p. e94130, nov. 2024, doi: 10.15253/2175-6783.20242594130.