C. M. de M. Tavares e L. M. Simões Rodrigues, “Estágio supervisionado de enfermagem na atenção básica: o planejamento dialógico como dispositivo do processo ensino-aprendizagem”, Rev Rene, vol. 13, nº 5, out. 2012, Acesso em: 20º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4103