[1]
F. dos S. N. de Góes, N. D. A. Aredes, C. Y. N. Hara, L. M. M. Fonseca, e S. H. Campbell, “Simulação com pacientes padronizados: habilidades de comunicação em saúde do estudante de enfermagem”, Rev Rene, vol. 18, nº 3, p. 383–389, ago. 2017, Acesso em: 25º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/20067