[1]
R. Q. Souto, F. M. P. Linhares, M. I. de M. Canêjo, F. S. V. Tourinho, R. C. Cordeiro, e P. Pluye, “Metodologias de ensino-aprendizagem sob a perspectiva de discentes de enfermagem”, Rev Rene, vol. 19, p. e3408, ago. 2018, doi: 10.15253/2175-6783.2018193408.