Tavares, Claudia Mara de Melo, e Lília Marques Simões Rodrigues. “Estágio Supervisionado De Enfermagem Na atenção básica: O Planejamento dialógico Como Dispositivo Do Processo Ensino-Aprendizagem”. Rev Rene, vol. 13, nº 5, outubro de 2012, https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4103.