Tavares, Claudia Mara de Melo, e Lília Marques Simões Rodrigues. “Estágio Supervisionado De Enfermagem Na atenção básica: O Planejamento dialógico Como Dispositivo Do Processo Ensino-Aprendizagem”. Rev Rene 13, no. 5 (outubro 23, 2012). Acesso em agosto 13, 2026. https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4103.