Silva CEM, Friedrich DB de C, Farah BF, Silva KL. Educação permanente e suas interfaces com as condições sensíveis à atenção primária. Rev Rene [Internet]. 9º de janeiro de 2018 [citado 25º de fevereiro de 2026];18(6):794-802. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/31094