v. 7 n. 1 (2022): Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais

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Edição em fluxo contínuo da Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais em 2022. A publicação traz os trabalhos que já passaram pelos trâmites de avaliação, revisão, leitura final e aprovação. Novos trabalhos estão em finalização e serão adicionados na medida em que concluirem o processo editorial.

DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1
Publicado: 14-03-2022

Artigos

  • Aplicação de machine learning na predição do prognóstico da COVID-19 em pacientes hospitalizados: uma revisão sistemática

    Alexandre Negrão Pantaleão, Carolina Sant' Anna Filipin, Larissa Braga Costa, Luíza Coimbra Teixeira, Renata Araujo Avendanha, Tainara Lima Fernandes, Juliano Gaspar, Zilma Silveira Nogueira Reis
    01-15
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.72235

  • Língua Brasileira de Sinais: análise das tecnologias mHEALTH

    Aline Natalia Domingues, Jhonatan Dikxon Batista, Karolaine Pereira de Souza, Aline Cristina de Faria, Fernanda Priscila Sezefredo, Silvia Helena Zem-Mascarenhas, Luciana Mara Monti Fonseca
    16-30
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.61766

  • Desenvolvimento de jogo educativo sobre posicionamento cirúrgico

    Maria Geórgia Torres Alves, Emanuela Pereira, Marília Perrelli, Danielle Moura
    31-40
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60080

  • Wayback machine e príons: explorando a informação em saúde em arquivos da internet

    Yan Gabriel Chaves Janetti Janetti, João Vitor dos Reis Ortiz , Bruno Chaboli Gambarato , Rafael Teixeira Dos Santos, Claudia Yamada Utagawa
    41-51
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60914

  • Desenvolvimento de um aplicativo móvel para adolescentes sobre prevenção e controle da sífilis

    Nathanael de Souza Maciel, Diego da Silva Ferreira, Edmara Chaves Costa, Leilane Barbosa de Sousa, Camila Chaves da Costa
    52-64
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.61426

  • Desenvolvimento de uma plataforma andragógica baseada em simulação virtual para qualificação e avaliação de alunos da área de saúde

    Antonio Valerio Netto, Cícero Inácio da Silva
    65-80
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.71983

  • Análise das funcionalidades de aplicativos móveis de sistema operacional Android, para o cuidado e a saúde do assoalho pélvico

    Larissa Santos da Silva, Karla Helena Coelho Vilaça e Silva
    81-91
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60475

  • O processo colaborativo de coleta e de auditoria de dados no portal Covid-19 Brasil: informação em saúde na pandemia

    Isabelle Carvalho, Mariane Barros Neiva, Vinícius Costa Lima, Diego Bettiol Yamada, Nathalia Yukie Crepaldi, Adriano Henrique Cantão, Victor Girelli Piloto de Oliveira , Jéssica Cristina Caretta Teixeira, Diego Bulhões Moraes, Gabriel Rabelo de Melo, Rafael Biagioni de Fazio, Maria Elisa Rodrigues Rabello, Domingos Alves, Filipe Andrade Bernardi
    92-108
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.62767

  • Tecnologias educativas para doenças crônicas não transmissíveis: revisão integrativa de literatura

    Thiago Nunes de Souza, Maria de Fátima Mantovani, Juliana Perez Arthur, Wendy Julia Mariano Viante, Everly Maltaca Pypcak, Robson Giovani Paes
    109-123
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60893

  • Anti-smoking social media: Why are Stakeholders important?

    Ricardo Lair Franco Oliveira, Cristiane Pedron, Ana Carolina Pereira Nunes Pinto
    124-134
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60414

  • Usabilidade de um aplicativo para orientar o cuidado neonatal: o Preemie Care

    Juliano Gaspar, Maira Vera-Montoya, Eura Martins Lage, Márcia Penido, Raquel Lemos Ferreira, Isaias José Ramos, Ivana Dias, Zilma Reis
    135-148
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.72040

Artigos de Revisão

  • O uso dos chatbots como suporte ao aprendizado para urgência e emergência: uma revisão integrativa

    Carlos Henrique Nascimento Domingues da Silva, Douglas Vieira Dias , Guilherme Augusto Cardoso Soares, Ricardo Fusano Romão , Amadeu Sá Campos Filho
    01-13
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.62531

  • Práticas integrativas e complementares em saúde e tecnologias digitais: revisão integrativa da literatura

    Juliana Cezário Ferreira da Silva Lino, Helena Leal David
    14-26
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60798

Relatos de Experiência

  • Revisão do fluxo de pacientes com suspeita de COVID-19 por meio da simulação realística: formação continuada dos trabalhadores em saúde

    Andrezza Serpa Franco, Flavia Giron Camerini. , Tereza Cristina Felippe Guimarães, Karla Valéria Pachêco Teixeira Silva Arcoverde, Iza Cristina dos Santos , Vanessa Nishiyamamoto de Oliveira
    01-09
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.44205

  • Metodologias alternativas de ensino para inovação nas aulas práticas de anatomia humana

    Yana Luise Falcão Lins, Ana Caroline Januario Filipe, Maria Vanessa Feitoza da Silva, Diego Pires Rocha, Iracema Hermes Pires de Mélo Montenegro
    10-26
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.61012

  • Estratégias virtuais de ensino-aprendizagem em anatomia humana

    Vinicius Augusto Morais da Silva, Antônio Roberto Ferreira Filho, Diego Pires Rocha, Iracema Hermes Pires de Mélo Montenegro
    27-40
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60904

Resenhas

  • Mídias Móveis, Comunicação e Saúde Pública

    Ana Luiza Silva Pereira, Ananda Queiroz Rocha Lima, André Luís Vieira Drumond, Carla Jorge Machado
    01-14
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v7i1.60583