Educação em Direitos Humanos:: (im)possibilidades dos estudos em gênero a partir do currículo de Pernambuco. Revista de Ciências Sociais, [S. l.], v. 55, n. 1, 2025. DOI: 10.36517/rcs.v55i1.91578. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/91578. Acesso em: 11 fev. 2026.