Jovens cristãos na educação pública: novas abordagens analíticas quantitativas da religiosidade no Ensino Médio (2010-2016). Revista de Ciências Sociais, [S. l.], v. 50, n. 2, p. 147–175, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/39851. Acesso em: 24 fev. 2026.