VIEIRA, Alexander; GOIA, Marisol. Motivations for bilingual schooling: a study with upper-middle class families in Rio de Janeiro. Revista de Ciências Sociais, [S. l.], v. 51, n. 3, p. 63–99, 2020. DOI: 10.36517/rcs.51.3.d03. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/44253. Acesso em: 5 dec. 2025.