HESPANHA, Pedro. Os paradoxos da educação: uma reflexão crítica sobre a escola e a sociedade. Revista de Ciências Sociais, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 57–65, 2013. DOI: 10.36517/rcs.v41i2.458. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/458. Acesso em: 5 dez. 2025.