Silva-Hardmeyer, C., & Aeby Daghé, S. (2022). INTERACTION ENTRE LA LANGUE D’ORIGINE ET LA LANGUE DE SCOLARISATION DANS L’ENSEIGNEMENT DE L’ORAL EN COURS DE PORTUGAIS BRÉSILIEN EN GENÈVE : LA PRESENTATION DE SOI. Revista De Letras, 2(41). https://doi.org/10.36517/2525-3468.rdl.v2i41.2022.81624