“A TELECOLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES BRASILEIROS E ESTUDANTES CANADENSES: UM DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO SOBRE A AVALIAÇAO EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS SEGUNDAS”. 2022. Revista De Letras 2 (41). https://doi.org/10.36517/2525-3468.rdl.v2i41.2022.81709.