Moretto, Milena, e Alessandra Gomes Varisco. 2022. “O TRABALHO COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO INICIAL E FINAL DO GÊNERO PETIÇÃO”. Revista De Letras 2 (41). https://doi.org/10.36517/2525-3468.rdl.v2i41.2022.81638.