Azevedo, Tânia Maris de. «O DISCURSO DIDÁTICO: TESTAGEM DE UM MODELO PARA DESCRIÇÃO DO SENTIDO PELA SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA». Revista De Letras, vol. 1, n.º 31, enero de 2016, doi:10.36517/2525-3468.rdl.v1i31.2012.1082.