Rodrigues Lopes , Lucas, et al. «IDIOMA, SUJETO Y (DES)IDENTIFICACIONES EN (DES)CURSO: : ENSEÑANZA-APRENDIZAJE LENGUA-CULTURA INGLÉS EN EL SISTEMA DE ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MODULAR (SOME)». Revista De Letras, vol. 2, n.º 42, agosto de 2024, doi:10.36517/2525-3468.rdl.v2i42.2023.92330.