Azevedo, Tânia Maris de. “O DISCURSO DIDÁTICO: TESTAGEM DE UM MODELO PARA DESCRIÇÃO DO SENTIDO PELA SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA”. Revista De Letras, vol. 1, nº 31, janeiro de 2016, doi:10.36517/2525-3468.rdl.v1i31.2012.1082.