“CONTRIBUIÇÕES DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM UM PROGRAMA DE PRODUÇÃO NACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA A PARTIR DAS CONSIDERAÇÕES DE JOAQUIM DOLZ”. Revista de Letras 2, no. 41 (dezembro 31, 2022). Acesso em fevereiro 10, 2026. https://periodicos.ufc.br/revletras/article/view/81631.