Oportunidades de melhoria na disciplina de Contabilidade Introdutória com a utilização do modelo Kano e da matriz de importância versus desempenho

Authors

  • Paulo Roberto da Cunha Universidade do Estado de Santa Catarina
    • Silvana Anita Walter Universidade Estadual do Oeste do Paraná
      • Roseli Pauli Winter Universidade Regional de Blumenau
        • Francisco Carlos Fernandes Universidade Regional de Blumenau

          DOI:

          https://doi.org/10.19094/contextus.v11i2.32162

          Keywords:

          Contabilidade Introdutória. Atributos de qualidade. Modelo Kano. Matriz de Importância versus Desempenho. Linearidade e não-linearidade.

          Abstract

          O objetivo foi verificar as oportunidades de melhoria da disciplina de Contabilidade Introdutória apartir da percepção de alunos. Realizou-se um levantamento, de caráter descritivo, em uma abordagemquantitativa. Foi utilizado questionário para coleta de dados, aplicado, de forma censitária, aos alunosmatriculados na disciplina de Contabilidade Introdutória nos cursos de Ciências Contábeis e deAdministração de uma instituição de ensino superior do Vale do Itajaí (SC). Concluiu-se comoprioridades de melhoria no curso de Ciências Contábeis, utilizando-se o Modelo Kano em conjuntocom a Matriz de Importância versus Desempenho, a utilização de laboratório para a resolução deexercícios; a modernidade dos laboratórios de informática, a infraestrutura da sala de aula. No cursode Administração, foram consideradas prioridades de melhoria a oferta de atividades extracurricularese a modernidade dos laboratórios de informática.

          Author Biographies

          • Paulo Roberto da Cunha, Universidade do Estado de Santa Catarina
            Doutor em Ciências Contábeis e Administração pela FURB; Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis -PPGCC/FURB; Professor da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC);
          • Silvana Anita Walter, Universidade Estadual do Oeste do Paraná
            Doutora em Administração pela PontifíciaUniversidade Católica do Paraná; Professora do Mestrado Profissional em Administração da Universidade Estadual do Oeste do Paraná -UNIOESTE - Campus Cascavel;
          • Roseli Pauli Winter, Universidade Regional de Blumenau
            Bacharel em Ciências Contábeis pela FURB;
          • Francisco Carlos Fernandes, Universidade Regional de Blumenau
            Doutor em Controladoria e Contabilidade pela FEA/USP; Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis -PPGCC/FURB;

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          Published

          12/31/2013

          Issue

          Vol. 11 No. 2: jul/dez 2013

          Section

          Scientific Articles

          License

           

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          How to Cite

          Oportunidades de melhoria na disciplina de Contabilidade Introdutória com a utilização do modelo Kano e da matriz de importância versus desempenho. (2013). Contextus - Revista Contemporânea De Economia E Gestão, 11(2), 31-52. https://doi.org/10.19094/contextus.v11i2.32162