ELABORAÇÃO DE MÓDULO DE FITOTERAPIA EM CURSO ONLINE DE PICS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Authors

  • Isadora de Alcantara Veras
  • Francisco Ildelano da Costa Silva
  • Igor Lima Soares
  • Israel Simon Andrade Costa
  • Mara Thays Aguiar Carneiro
  • Mary Anne Medeiros Bandeira

Abstract

Introdução: Definida como o estudo das Plantas Medicinais e suas aplicações na cura de doenças, a Fitoterapia é uma Prática integrativa inclusa na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC-SUS), centrada na consolidação dentro da atenção primária de um cuidado humanizado e holístico, que integra o meio ambiente, sociedade e indivíduo. O Curso Online de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) surge como iniciativa da LAFITO - UFC em apoio ao público que busca meios de se capacitar durante o período de pandemia na área da saúde. Objetivo: descrever a experiência de alunos membros da liga de Fitoterapia no desenvolvimento de um módulo sobre Fitoterapia em um curso online de PICS. Metodologia: Foi elaborado um módulo introdutório e didático sobre a temática em formato de Podcast, correspondente a um áudio gravado de uma convidada docente no campo da Fitoterapia. Além disso, o assunto também foi apresentado em formato de cartilha em conjunto com as demais PICS e em material de referência disponibilizado, como a Política Nacional de Plantas Medicinais. Resultados: Obteve-se a construção de um módulo capaz de introduzir os participantes do curso dentro do campo da Fitoterapia contendo tópicos relevantes como o contexto histórico do uso de Plantas Medicinais, o surgimento do Programa Farmácias Vivas e as pesquisas científicas realizadas pelo seu idealizador professor Francisco José de Abreu Matos na Universidade Federal do Ceará. Em resposta ao conteúdo disponibilizado foram postados comentários muito positivos que refletem a satisfação dos cursistas e êxito acadêmico dos membros organizadores do curso. Conclusão: Diante do interesse da população por práticas em saúde que proporcionem bem-estar e as conectem com a natureza pôde-se visualizar uma contribuição para o fortalecimento do entendimento sobre Fitoterapia pelos participantes do curso, refletindo a importância da educação em saúde na sociedade.

Downloads

Published

2021-01-01

Issue

Vol. 5 No. 8 (2021): XIII Encontro de Experiências Estudantis

Section

XIII Encontro de Experiências Estudantis

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
 
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
 
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
 
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.