A formação em avaliação em saúde: considerações a partir da graduação em saúde coletiva

Autores

Resumo

Neste estudo analisamos alguns aspectos relacionados à formação em Avaliação em Saúde, abordando disciplinas de cursos de graduação em Saúde Coletiva ligadas ao tema. Na página virtual da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO) e do sistema e-MEC foram identificados vinte e quatro cursos de graduação de interesse. Atenderam os critérios de possuir ementa online e respectivas referências bibliográficas onze cursos, totalizando vinte e cinco disciplinas. Por meio da leitura dos projetos pedagógicos, ementas disciplinares e realização de estudo bibliométrico das referências bibliográficas, identificamos as obras e autores preponderantes e a consideração da interface da Avaliação com áreas afins como o Planejamento, a Gestão e a Informação em Saúde. Do total de 241 autores presentes nas bibliografias, a maioria é de autores nacionais. Foi identificado certa profundidade, diversidade e interface da avaliação com áreas afins, provendo meios para reflexões epistemológicas e metodológicas.

Biografia do Autor

  • Keila Silene de Brito e Silva,  Universidade Federal de Pernambuco

    Centro Acadêmico de Vitória / Núcleo de Saúde Coletiva.

  • Wagner Yoshizaki Oda, Universidade Federal de São Paulo

    Instituto Saúde e Sociedade.

  • Adriana Falangola Benjamin Bezerra, Universidade Federal de Pernambuco

     Centro de Ciências Médicas / Área Acadêmica de Saúde Coletiva

  • Juarez Pereira Furtado

     Universidade Federal de São Paulo/Departa- mento de Políticas Públicas e Saúde Coletiva

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Publicado

2023-06-30

Edição

Seção

Artigos Inéditos

Como Citar

A formação em avaliação em saúde: considerações a partir da graduação em saúde coletiva. (2023). Revista Aval, 9(23), 38-57. https://periodicos.ufc.br/aval/article/view/91697