ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO EXECUTIVA: UMA CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO CONECTIVO

Authors

  • Karia de Déa Roglio
    • Jansen Maia Del Corso
      • Wesley Vieira da Silva

        DOI:

        https://doi.org/10.19094/contextus.v6i1.32090

        Keywords:

        Pensamento conectivo, Desenvolvimento sustentável, Práticas pedagógicas

        Abstract

        Este artigo apresenta um ensaio teórico que tem como objetivo identificar práticas pedagógicas e estruturas curriculares para o desenvolvimento do pensamento conectivo em Programas de Educação Executiva. Considera-se, nesta perspectiva, que o pensamento conectivo – capaz de captar inter-relações, implicações mútuas, fenômenos multidimensionais – é essencial para que a consciência dos executivos sobre a relevância do desenvolvimento sustentável para a sociedade, para o meio ambiente, para as organizações e para os indivíduos oriente os seus processos decisórios. Com base em uma extensa revisão bibliográfica de estudos anteriores sobre o tema, foram analisados com maior profundidade práticas pedagógicas e estruturas curriculares que contribuem para o desenvolvimento do pensamento conectivo. Conclui-se que os micromundos e estudos de caso constituem práticas pedagógicas efetivas para o desenvolvimento do pensamento conectivo e que a configuração interdisciplinar é essencial para a definição das estruturas curriculares e dos conteúdos das disciplinas.

        Author Biographies

        • Karia de Déa Roglio
          Doutora em Engenharia de Produção. Professora do Programa de Pós-graduação em Admnistração da PUCPR.
        • Jansen Maia Del Corso
          Doctorado en Management Science. Professora do Programa de Pós-graduação em Administração da PUCPR.
        • Wesley Vieira da Silva
          Doutor em Engenharia de Produção. Professor do Programa de Pó-sgraduação em Administração da PUCPR.

        Published

        06/30/2008

        Issue

        Section

        Scientific Articles

        How to Cite

        ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO EXECUTIVA: UMA CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO CONECTIVO. (2008). Contextus – Contemporary Journal of Economics and Management , 6(1), 7-18. https://doi.org/10.19094/contextus.v6i1.32090