Educação de surdos como campo de disputa: políticas linguísticas, práticas docentes e tensões curriculares. Entrepalavras, [S. l.], v. 16, p. e97350, 2026. DOI: 10.36517/ep16.97350. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/97350. Acesso em: 18 set. 2026.